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城北中学校・高等学校・城北予備校 - 旧制東京府立第四中学校の補習科が私立学校として分離・独立し、戦後中高一貫校と予備校に発展した(現在予備校は廃止)。

導師如被證實,或hkta認為或發現導師極有可能與家長或學生串聯進行任何欺騙行為,包括在導師仍然為家長或學生提供有關服務之時,其任何一方向hkta謊報服務經已終止,hkta會立即終止有關導師的會員資格,並要求有關人士於五天內清繳有關全部費用;即使其後家長或學生決定終止有關人士之服務,有關人士仍須繳付全數服務費用。 hkta會保留一切刑事及民事追究之權利,並不會容忍任何欺騙行為出現。

何らかの障害を持つ子供達を積極的に受け入れたい学校も、教員数や財政的な理由から募集数を絞らざるを得ない。支援教室があっても小学部にしか設けられていない学校や、校長や教員の交代で支援体制まで変わってしまう学校は長期滞在者には辛い。「日本とまったく同じ学校」と聞いて、障害にかかわらず誰でも通学できる学校だと思い込んでいる保護者もいる。また、学校の授業レベルが下がることを懸念して障害児を歓迎しない保護者もいる。日本人学校は公的な要素を持つ私立校であるがため、公立の特別支援学校的なサービスと、私立の進学校的なサービス両方が要求される立場にある。 危機管理[編集]

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